小時候，總聽大人們說：“不好好學(xué)習(xí)，就無用”；漸漸長大，長輩又念叨：“考不上好大學(xué)，就沒用”；終于熬到畢業(yè)，耳畔再響起：“考不上編制，就沒價值”?？烧娴囊_到這些所謂的“標準”，才算有意義嗎？每個人本就是一顆獨一無二的星?？v使星河璀璨，每顆星都有自己的軌跡與光芒。生來是“星”，卻不妨礙我們活成“萬物”的模樣——不必追趕別人的光亮，自己的姿態(tài)，就是最好的模樣。

我想成為孩子掌心的橡皮。輕輕擦去作業(yè)本上的錯字，讓紙面重歸潔凈，也幫孩子攥住被老師表揚、被家長夸贊的小驕傲。原來，微小的力量，也能托舉細碎的美好。

我想成為花枝上的一朵花。依偎暖陽舒展，背靠青山、環(huán)抱碧水，聽河流潺潺樂章、淙淙之音，看浮云漫卷、星辰起落。我要安靜綻放，緩緩生長，在時光里細數(shù)人間的每一份美好。原來，從容地享受生活，本身就是一種幸福。

我想成為街角路燈里的一束光。不必像太陽般光芒四射、照亮四方，只需在夜幕降臨時，為晚歸的人映亮腳下的路，為避雨的人守住一隅溫暖，為失落的人擷來一角希望。原來，默默的陪伴，也是不可替代的價值。

我想成為手中輕握的氣球。從沒想過要像煙花那樣絢麗奪目，更愿追著孩童奔跑的腳步，把清甜的笑聲牽向天空，讓可愛的笑臉隨風(fēng)漂游；生日時，就懸在蛋糕旁，映著滿滿的祝福，藏著未說出口的心愿，連流轉(zhuǎn)的時光都浸著甜意。原來，這點小小的歡喜，也能盛滿心底的溫柔與期待。

我想成為書桌上的一盞臺燈，不用費心與霓虹爭艷和繁星攀比，只需在人們深夜伏案時，溫柔裹住書頁與指尖，陪著人們在文字里尋答案、找慰藉。原來，專注地守護，也能傳遞滿滿的關(guān)懷。

當(dāng)然，我也可以是星星?？v使繁星璀璨、霞光萬道，我依然有獨屬于自己的微光。做自己就好，無須勉強發(fā)光——因為你的存在，本身就有意義。